发展性学业质量评价

用追踪式的评价方式,持续提升区域教育质量水平,让学生获得更高的学业成就

全面反映本地学生学业质量情况

立体、多维度的综合测评,全面反映本地学生学业情况以及学生发展状况

针对性地提升教学质量

为教育主管部门、学校、教师、学生等多个主体提供有针对性的反馈报告,为各主体提供全方位的、多角度的分析结果

剖析教育教学发展路径

采用“追踪式”的评价方式,分次评价,多次反馈,针对不同阶段学生的发展特点及教育趋势,提供教育教学改进建议,不断提高教育教学质量

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